Тренувальні онлайн-тести з теми "Дії І ст. з раціональними числами".
Тренувальний модуль М_6.311 Додатні і від’ємні числа:
Тренувальний модуль М_6.312 Порівняння раціональних чисел:
Тренувальний модуль М_6.313 Додавання раціональних чисел:
Тренувальний модуль М_6.314 Віднімання раціональних чисел:
Інтегрований модуль з теми "3.1 Дії І ст. з раціональними числами. 6 клас " опублікований на сайті Online Test Pad. Посилання для нього можна знайти і на авторські сторінці публікацій загального доступу.
?? Увага !!! В коментарях можна залишати свої повідомлення, щодо тестових завдань, у яких можливо допущено помилку , не цілком зрозумілий зміст, виникають значні труднощі під час їх розв'язування. Для цього достатньо вказати номер тесту і номер завдання та описати проблему, яку виявлено у процесі розв'язування. Після перевірки запиту це питання обов'язково буде розглянуто і проблемне завдання публічно прокоментовано.
В мене виникли проблеми із 7 завданням М_6.311 додатні і від’ємні числа
ВідповістиВидалитиДоброго вечора!
ВидалитиПроблеми в даному завданні усунені. Дякую за участь.
Мені здається,що в 314 6 завдання є помилка,тому що там ви непоставили - у відповіді 1,2 перевірте і скажіть чи так там має бути чи у мене помилка
ВідповістиВидалитиДоброго вечора !
ВидалитиПеревірив дане завдання із вказаного модуля і проблем там не виявив. Вкажіть, будь-ласка, номер результату тесту, щоб я мав змогу подивитися у чому корінь проблеми.
Переглянув результати тестування з модуля 314. У завданні 6 допущені помилки. Треба бути уважні_шим(шою). Із самим завданням усе гаразд.
ВидалитиДопоможiть зробити 12 завдання Тренувальний модуль М_6.313 Додавання раціональних чисел
ВідповістиВидалитиТренувальний модуль М_6.313. Додавання раціональних чисел. Завдання 12.
Знайди суму усіх цілих чисел , які більші за значення виразу -3,75 + (-4 2/3) але менші від числа оберненого до 0,18.
Доброго вечора !
Значення виразу:
−3,75+(−423)=−8512.
Оскільки:
3,75+423=334+423=71712=8512.
Зробимо перетворення над числом 0,18
0,18=18100=950.
Знайдемо число обернене до даного
509=559.
Сподіваюся , що процес знаходження цілих чисел, які знаходяться між даними, та обчислення їх суми, складнощів не викличе.
Видалити
Доброго дня! Виникли проблеми із 314 9 завдання
ВідповістиВидалитиДоброго вечора!
ВидалитиДаруйте, що так пізно відповідаю...
В даному завданні допущена помилка в умові, яка на даний час відредагована. Якщо потрібно прокоментувати даний приклад, будь-ласка, повідомте про це додатково.
Допоможіть будь-ласка 10 завдання М_6.312. Порівняння раціональних чисел.
ВідповістиВидалитиТренувальний модуль М_6.312. Порівняння раціональних чисел. Завдання 10.
Скільки існує цілих значень для змінної х , які задовольняють умову :
−15<|x|≤13?
Доброго вечора !
Давайте поглянемо скільки є цілих чисел, що задовольняють дану умову. Цілих від’ємних цілих – 14, цілих додатних – 13, плюс нуль. Отже, 14 + 13+ 1 = 28 .
Видалити
Допоможіть будь-ласка 11 завданняМ_6.312. Порівняння раціональних чисел.
ВідповістиВидалитиТренувальний модуль М_6.312. Порівняння раціональних чисел. Завдання 12.
Скільки існує цілих чисел, модуль яких менший від куба числа:
3\frac{1}{3}
Доброго вечора !
Знаходимо куб числа:
(313)3=100027=37127
Очевидно, що додатних цілих чисел є 37, від’ємних – 37 та число нуль. Залишилось все це додати...
Видалити